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“哈,有意思吧!”
尔说。
“我什么都没找着。”莱娜急忙说。
“也许咱们最好把掉下来的
草带走。”德克建议。
“连一
车辐都没有。”
尔也叹惜起来。
德克和
尔跑到学校的时候,野洛和奥卡已经和老师在一起了。艾卡在德克和
尔后面远远跑来,推着一辆很
的日式儿童车。艾卡后面,通向运河的街
,莱娜正空手跑着。
慢慢地,大家的
睛又移向下方,望着那辆儿童车。艾卡涨红了脸,嘴里咕噜着,一把抓住小车,狠狠地把它推向校园的一角。
“一坛泡菜。”奥卡叫
。他突然笑了。
“我知
,”
尔说。
野洛替大家说话了。“听着!”他
鲁地对大家说。“我们不能再玩弓和儿童车,也不能再在
草堆上玩了。”他把弓用力扔到停着儿童车的
“也许,”德克怀疑地说。“还是快跑吧!十二
早就过了。
德克

,急忙说:“对,我们以为用得着。”
“我们想,假如有人找着车
,”
尔
糊地说,“也许
草能帮鹳鸟造窝。”
在村边的一个谷仓中,
尔和德克听见楼钟敲了十二
,这可把他们吓呆了,两人都面带愧
,坐在那儿互相望了望。“十二
了,”德克对
尔说,“可是咱们光玩了。”
堤岸上方,
空远
,白
的
翅扇动着——两只鹳鸟从海面上
现了。经过钟楼上空时,他们飞得更
,更有决心,并不因为这儿是韶若而下飞、回旋。它们渐渐地变成两个白
,在一望无际的蓝天中消失了。
“你,艾卡,为什么带辆娃娃车来?”
“我把它推来,因为它有
,”艾卡说。“我也想到不够大,不过这是和
车
最相近的东西。我妈妈让我带来,”他解释
。“她说我是她最后一个娃娃——绝对最后。而我,都快十二岁了。”
奥卡耸耸肩说:“大概跟弓一样,我想。走吧!回学校去吧。已经十二
了。”
“不错,可是如果有箭,不是很好玩儿吗?你找到了什么?”
“带给鹳鸟?它们又不是山羊!”
他们在校园里,站成一圈,都
不
兴,失望得谁都不愿看谁。不过大家好像都盯着那辆儿童车。
尔和德克还傻乎乎地抱着
草。突然
尔走上前去,把怀里的
草
儿童车。德克受了启发,也把他抱的
草放到
尔的草上。儿童车停在一旁,上面堆着
七八糟的
草。后来,就没有人再看儿童车了,所有的
睛都转向了天空。
这个主意不错,起码是目前情况下最好的主意。他们急忙把四散的草收在一起,每人搂了一大抱向学校跑去。
“那么我们什么都没有。”莱娜轻声说。
“对,可是我们没有时间把草放回到草堆
上去了。如果我们随
带着,顺便扔到什么地方,农夫就不会知
我们在他的草堆里玩过。”
在校园中集合的时候,老师把他们挨个看了一遍。“一张弓,一辆儿童车,两抱
草,可是,没有车
。”老师慢慢地说。他看着奥卡,“奥卡,你找到什么?”
“我们把草拿到学校去,说是给鹳鸟造窝用的。”
尔建议说。“这也表明我们
了事。”
他们在谷仓中发现了一个
草堆。他们就爬了上去。当然,
草堆上没有车
。谁也没期望有。可是
尔一本正经地告诉德克,他们应该到不可能有的地方去找。当然,爬上草堆
,再
下来,很是有趣,他们就立刻又爬了上去,也不装作找车
了。真没想到,这么有趣的一小时这样快就
过去了,观在已经十二
了。
尔看看德克,德克看看
尔。他们坐在往下
时带下来的零
的
草中。德克看了看四散的
草,
了起来,后悔地说:“我们没找着车
,可是
得满地是草。”
“一坛泡菜,”奥卡严肃地说。“可是我没带来。我想鹳鸟用不着。”
“有意思,”德克有
内疚地说。“可是我希望有人找到车
。”
。
“好个娃娃!”野洛说。“哈!”
老师又看着那两抱
草。“你们俩带
草来作什么?”他问
尔。
“不是
车
。”奥卡喊着回答。
野洛
了个鬼脸。“泡菜对鹳鸟有什么好
?”
“如果我们现在有只羊就好了。”奥卡望着掉在鞋上的草说。没有人发笑,也没有人搭讪。奥卡自己也没有笑。大家那么安静,连莱娜费劲儿地咽了几
唾沫都可以听见了。这就是女孩
的
病,莱娜想,遇到这
事情就想哭,而男孩
们看上去则是显得气恼、顽
、厌烦。突然莱娜不再咽唾沫,也不想哭了,她生气了。