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这个地方没有经过完全修复,那么很可能还没有
掉
机,自己已经炸成碎片了。
“你听谁说的?”罗恒心想这消息走的也太快了
吧。
之后的改装理论学罗恒又一次被老师单独叫了起来,只是结果并无不同,在罗恒以一个
彩绝
的回答将台上老师的问题解决后,台上的老师再一次尴尬的让罗恒坐了下来。
罗恒对此也不在意,
了虚拟网络之中继续开始机甲的训练。
“你还问我怎么知
的?你过来看看这个,打开光脑一段视频
现,正是罗恒上机甲维修理论的时候将教授反驳的哑
无言的视频。”摇了摇
罗恒心想真不知
是哪个学生这么无聊,竟然把这
东西传到了网上。
在空旷的训练场地上,罗恒不断的尝试着跑步,踢
,捡起东西之类的简单动作,就像一个新生的婴儿在学着如何走路一样,事实上罗恒在机甲的
作上也确实是一个婴儿。
罗恒就像忘记了时间一样,在虚拟网络中训练到了
夜才退了
来。
“看到没!你现在可是我们一年级机甲系的名人了!大家都知
今年的机甲系有个叫罗恒的小
,是个机甲理论的天才!”
整个训练场上能够看到的就是罗恒不断的尝试,然后不断的跌倒,而罗恒自己就像一个不知疲倦的机
人一样不断的重复着这些动作,不论怎么摔倒,都
上再次站立起来。
罗恒班上的几乎每一个学生都能够自由的
纵训练机甲,当然除了罗恒之外,在看到罗恒笨拙的训练和不断摔倒的镜
后,班级上的其他人竟然都有一
幸灾乐祸的
觉。
待到晚上罗恒见到艾龙的时候,艾龙直接一把拍在罗恒的肩膀上说
:“兄弟好样的!听说你上课的时候连续挫伤了两名教授!不错不错,有我当年的风采!”
每个人都在想,幸亏这家伙在驾驶机甲方面够烂,否则在机甲理论方面变态的要死,机甲
作上又
的话,那还让不让别的人活了!
上课的时候罗恒则直接选择了睡觉,经过前一天的教训,教授并没有再次提问罗恒,生怕这个怪胎学生再将自己教的东西全
推翻,长此以往自己的威信和面
往哪里放。
老教授在听了罗恒的话后,仔细研究了一下刚刚的机甲维修图,突然瞪大了
睛,而后看了看罗恒说
:“这位同学说的很对,我想刚才一定是错怪这位同学了,请坐吧。”
此时教授表面
装镇定,但是内心却不断翻涌,刚刚那
解决思
本就是在战场存活下来,极富经验的维修师才有可能
的选择,这个叫罗恒的学生到底是什么人,怎么会想到这么偏门的修理方法?
如果我们将
和
连接,之后将左边的信号产生与传唤电路板拆掉,那么就可以完全抹除这
隐患,你觉得怎么样呢教授先生?”
一直到了机甲训练课时,罗恒才来了
神,在希赛军事学院的机甲训练课是在自己学校的网络上
行训练。